学业规划是什么？

        现在许多家长朋友问，学业规划是什么？学业规划真的很简单，如果您会开车，一听就懂。开车需要导航，类比孩子，导航就是孩子的学业路线设计，比如从大庆到北京，有很多路线可供选择，相当于多元升学，选择最适合的线路，可以节约更多生命成本，更快速达成目标；不需要跟着大帮哄一起走，拥堵而且缓慢，竞争压力也大。

        开车，还要清楚是谁在开车，开的什么车，要去向那里。这样才能有导航，筛选更适合的路线。比如，普通轿车、SUV、越野、赛车，同样去到一个目的地，路线和安排可能要有所不同。普通轿车走标准路线就行了，越野可以更多考虑走多元升学路线，赛车可能有更好的赛道，比如保送生、强基计划、综合素质评价等。我们要看到孩子开的什么车，这个需要先天测评，真正了解车的类型、结构、性能等，才能更加合理地选择孩子的学业路线，安全快速达成自己的小目标。

 目前我们的体系中，天赋测评，也就是掌纹指纹与大脑物理结构对应，可以了解孩子的先天配置；宏观地看到孩子要去的大方向，帮助孩子和家长梳理目标和远景。后天测评，相当于车子的当下状态检测，看看各种指标是否正常，是否需要检修和保养。

 现在很多孩子乱开车，很多家长坐副驾驶，不时地八棱方向盘，还喋喋不休地指导，更可怕的是，家长也不看路，不知道去哪，只知道当下要往前开，要一直猛踩油门，不能慢，基本不给孩子保养的机会。

 孩子真正需要的是，能启发方向，能温暖陪伴，能让孩子状态变好，高能前进的陪驾，这样的陪驾，能疏导孩子情绪，不路怒；能引领孩子方向，不偏航；能在危险的时候踩刹车，无风险；需要快速行驶的技术，有策略，不忙乱，做孩子的伙伴、教练和导师，而不是行驶过程中的干扰者，让孩子开心、愉悦、高效地奔赴梦想。学业管理是学业规划的落地，是孩子的专业伴驾者，家长都想做，但毕竟都能力有限。

 懂车型、会保养，知道目的地，会找到最优路线，温暖的态度，不八棱方向盘，不在副驾喋喋不休，才能真正帮到孩子成为自己想成为应成为的样子，在优势赛道上，成长，成事，成就。

 这就是明略学业规划正在做的事情。您懂了吗？希望您开车的时候，想一想，是不是这个理儿？

注：本文由黑龙江明略学业规划研究院于成江老师提供，在此表示衷心的感谢！